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Durante esta semana revisaremos los diálogos trabajados e iremos creando otros para poco a poco diseñar una pequeña grabación que consistirá en buscar los diferentes contenedores de basura que tenemos cerca del colegio.

Dado que hay varios alumnos enfermos se va a intentar reforzar los contenidos trabajados y adelantar unos pocos contenidos nuevos. A través de la página web vaís a poder estudiar todos aquellos que no podáis asistir a clase.

EL Lunes estuvimos averiguando cómo preguntar por los diferentes contenedores y cómo dar instrucciones para llegar a ellos. Lo hicimos en forma de juego. Será el Jueves cuando nos centremos más en la forma escrita.

Estas son las frases que estamos trabajando esta semana:

-Excuse me, where is the plastic bin?

-Excuse me, how can I get to the paper bin?

-Excuse me, I have got a glass bottle. Where is the glass bin?

-Go straight on three steps

-Turn left at the supermarket

-Walk around the school

-The glass bin is next to the Matarraña consultancy

-...

El viernes hemos revisado los diálogos que hemos creado cada uno y hemos corregido todos aquellos fallos encontrados. Además, hemos realizado una primera prueba oral para comprobar nuestra pronunciación.
Durante el fin de semana deben repasar el diáolo que tienen fotocopiado en el cuaderno utilizando el vocabulario sobre los desechos (también fotocopiado).
El lunes grabaremos diferentes diálogos dependiendiendo de los desechos y la papelera de rcilcaje hacia la que nos dirijamos. Pueden utilizar boinas o utensilios que usen sus abuelos para caracterizarse. Pueden traer chicle como método para calentar los músculos bucofonatorios durante la grabación. O pueden ser ellos mismos y no traer ningún atrezzo.
Si queda bien os la enseñaremos
¡Nos vemos el lunes!
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